Ranran - Studio Alpha大巧筑人-次世代设计师的起点
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Ranran

A’GAIN 创始人,SA常驻面授老师,已有6年SA教学经验。东南大学景观本科,Penn景观和区域规划专业。通过在津巴布韦和孟加拉国的旅行和研究,发现日常用品可以通过对材料和生态循环的深入了解,进行7次再生利用,改造为新商品,同时改善和激发制作者和使用者的生活视野。曾任职于AECOM, DC的Lee and Associates,在芝加哥的Wolff Landscape Architecture专门负责研究设计微尺度的屋顶生态花园。除了设计,相信时间管理和了解听众也很重要。擅长区域尺度规划与身体尺度的总体思路,把经济,生态和场地行结合。在孟加拉国首都达卡的城市更新研究:Dhaka Tannery Transformation,入围ASLA Analysis And Planning Category,研究成果被收录于Alluvium: Dhaka, Bangladesh, in the Crossroads of Water。2013年与David Gouverneur团队在津巴布韦首都Harare进行人类状况调研,并对城市边缘地带进行了总体的城市和经济模型设计。

 

点击链接,查看Ranran老师开设的Open Project:
UPenn, MLA

CATEGORY:
Societal Architecture 建筑与思辨, Urban Public Space 城市公共空间, Regional Landscape 区域景观, Resilient Ecology 弹性生态, Architectural Theory 建筑理论, Academic Writing 专业写作

后期对我的整个作品集进行了把控,包括文字调整和部分图面

只上过短短的一节课,但是感受到了老师的魅力,收获了很多知识以及特别的角度,如果不是转而申请up接下来一定会选Ranran老师的课~

老师您带了我两个项目,分别在我作品集的一头一尾。虽然有些时候会觉得您有点点佛,但是您也的的确确教会了我一些很棒的设计方法以及一些设计之外的东西——亲身去感受场地,用照片记录信息,从一个主要的场地问题进行发散思考,抓大放小,合理安排好每个项目每个环节的时间,番茄钟……相信这些东西都会陪伴我的整个设计生涯(又或者可以说是职业生涯hhh)。最后还是很感谢您对于我的指导和帮助,接下来我要去新加坡开启新的学习生活啦,祝您平安喜乐,万事顺遂!

申请的过程中有很多小问题需要咨询Ryan老师,他的回复永远及时高效。很感谢他甚至假期都在线帮忙解决申请遇到的问题。Ryan老师也是很好很有经验的文书沟通对象,仅仅10分钟的聊天就帮我梳通了一直困扰我的写作思路。

Ranran老师是陪伴我时间最长的老师,从一开始的启蒙,到最后提交前一天还在帮我改动ps,他是给予我最多鼓励与帮助的老师。Ranran老师对于设计的思维有着非常独到的认识,这对于我从仅仅是为了设计而设计到清楚地明白我需要设计一个什么的转变过程帮助非常之大。他的认真态度也一直感染着我,让我努力去做完每一个作品。

Ranran老师的文书功底非常深厚,我的英语作文水平比较低,他都是一直通过聊天的方式启发我寻找可以写进ps的素材,然后全权负责帮我修改和翻译,在写好之后还会审核很多遍。Ranran老师成功的帮我写出了一个非常契合我的文书,这与他过硬的专业能力是分不开的。

老师在最初上手作品集的时候给了很多建设性意见,对我之后的整个作品集流程有着很大的帮助,老师教会我如何理清一个作品的逻辑线和表达方式,我觉得这在以后都很适用。

Ranran在我整个申请过程中十分注重设计整体,并善于结合实际例子进行指导。

 

SA十分重视每一位老师的教学质量与学员的真实授课感受,教师与学员的双向互评有助于我们更高效地完善教学体系与提升授课体验。除了教师会提供每一节课的授课反馈,我们也希望倾听每一位学员的心声,你的学习反馈将促进SA教师与学生共同进步。

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